Ընտրի՛ր, թե տրվածներից ո՞ր սեռի բայերը կարող են ունենալ ներգործող խնդիր: Չեզոք
Բերվածներից ո՞րը կրավորական սեռի բայ չէ:
- հեռացվել
- գովել
- պատռվել
Հետևյալներից ո՞րը ներգործական սեռի բայ չէ:
- խմել
- զբոսնել
- տեսնել
Բերված բայերից որի՞ց հնարավոր չէ կրավորական բայ կազմել:
- լցնել
- լսել
- ծաղկել
Տրված նախադասություններից որո՞ւմ չեզոք սեռի բայ չկա:
- Գարնանը գետը անձրևներից հորդանում էր:
- Ծերունին քնքշությամբ ձեռքը դրեց երեխայի ուսին:
- Խոտածածկ ափը թեքությամբ բարձրանում էր վեր:
Որոշի՛ր, թե տրվածներից ո՞ր հարցերին է պատասխանում ուղիղ խնդիրը:
- ինչից
- ում
- ումից
- ինչ
Բերված նախադասություններից յուրաքանչյուրում գտի՛ր ներգործական սեռի բայը և դրա ուղիղ խնդիր լրացումը:
1.Երբ հեծանիվը քշում էր զառիթափով, տղային ինչ-որ բան պատահեց:
Բայը՝ քշում էր, ուղիղ քշել
2 .Դպրոցում տեսնելով մայրիկին՝ երեխան ուրախությունից թռչկոտեց:
Բայը՝ տեսնելով , ուղիղ տեսնել ՝
Տրված նախադասություններից որո՞ւմ ուղիղ խնդիր կա: Դո՛ւրս գրիր այդ ուղիղ խնդիրը: Գրի՛ր այն տեսքով, ինչպես գործածված է նախադասության մեջ:
- Երեխաները գնացին անտառ՝ սունկ հավաքելու:
- Նրա տան լուսամուտների ապակիները միշտ փակ էին:
Նարե Ենգիբարյան, Միջին դպրոց 8.5 դասարան 