Կարդալ Ղ.Աղայանի մանկավարժության մասին պատմող հոդվածը և համեմատել «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում իրականացվող մանկավարժության հիմնական դրույթների հետ՝ փորձելով գտնել 7 նմանություն կամ տարբերություն:
Նմանություններ շատ կաին։
Ղ. Աղայանը համարում էի, որ աշակերտը ինքր պետք է ընտրի իրեն հարկավոր և հետաքրքրող ուսումը։ Այդպես նաև Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում է։
Նաև Ղ. Աղայանի համար կարևոր էր մտնոլորթը` մայրությունը, բնության խնամքը և այլն։ Մենք նույնպես հետևում ենք շրջապատի Մաքրությանը, հատուկ ժամերին իջնում ենք բակ և մաքրում շրջապատը, դպրոցում ջրում բույսերը և այլն։
Նա նաև կարևորում էի երեխաների և ուսուցիչների հարաբերությունը։ Մենք դպրոցում նույն պես աշխատում էինք հետևել դրան, քանի որ երեխաների ճնշող մեծամասնության սերը առարկայի հանդեպ կախված է ուսուցչից։
Ընձ ովում է միակ տարբերությունը նրանում է, որ Ղ. Աղայանը համարում էր որ պետք չէ չնշել երեխաներին հանձնարարություններով։ Մեր դպրոցում կա ընտրություն, եթե երեխայի ուժերը չեն գերադասում շատ հանձնարարությունների ապա նա կարող է անել քիչը, իսկ այն երեխաների համար ովքեր ունեն ցանկություն կան հավելյալ հանձնարարություններ։
Նարե Ենգիբարյան, Միջին դպրոց 8.5 դասարան 