День: 30 ноября 2020

Դու անցորդի պես

Առաջադրանքներ.

• ինչպես ես հասկանում այս արտահայտությունները.

Ազա՛տ հայացքով նայի՛ր ամենին…

Այսինքն պետք չէ ամենինչին ծանր նայել և սրտին մոտ ընդունել:

Սիրտըդ սրբազան վըշտով թաթախի՛ր…

Ես այս նախադասությունը կարդալով հասկանում եմ որ պետք չի ամեն մի մանրուքի համար նեղվել:

Սիրիր, բայց սիրուն մի՛ լինիր գերի…

Այսինքն պետք չէ ստիպելով ինչ որ բան սիրել:

• Ո՞ր պատգամը կառանձնացնեիր՝ որպես կարգախոս. հիմնավորիր ընտրությունդ:
• Սիրիր, բայց սիրուն մի՛ լինիր գերի:

Ջեյմս Քրյուս (1926-1997թթ.) — գերմանացի մանկագիր

Վիպակը կարդացեք այստեղ:

Նոյեմբերի 20 — դեկտեմբերի 2

7-րդ դասարան

Առաջին գլուխ, առաջադրանքները.

• Բացատրիր բառերը բառարանի օգնությամբ.
• նրբանցք-Նեղ (և սովորաբար՝ կարճ) փողոց, փոքրիկ փողոց, որ սովորաբար իրար Է միացնում երկու ուրիշ միմյանց զուգահեռ փողոցներ:
• լղար- Նիհար, վտիտ
• կարծեցյալ-Կարծված, ենթադրված, ենթադրական
• անպատկառ-Պատկառանք՝ ամոթ չունեցող, լիրբ
• տաշեղ-Փայտը տաշելիս առաջացած մանը շերտեր
• տանուլ տալ-Պարտվել, հաղթվել (մրցության՝ խաղի՝ կռվի մեջ)
• հանդուգն-Համարձակ, վտանգներն արհամարհող, խիզախ:
• ստահակ- . [գոյական, ածական] Սուտ՝ մոլար բաների հակում ունեցող մարդ, խարդախ, նենգ, վատ:
• շնչասպառ-Շունչը սպառված՝ սպառվելով, շնչակտուր, շնչահատ:
• պոռթկում-Որևէ բանի հանկարծական ու բուռն դրսևորում: Եռանդի՝ ոգևորության պոռթկում: Խանդի պոռթկում:
• միտում- Միտվելը, միտելը:
• շշպռել- Խիստ կերպով նախատել՝ հանդիմանել:
• գժտվել- Մեկի հետ տարաձայնություն ունենալ, վիճել, ընդհարվել, կռվել:
• սողոսկել- Սողալով ներս մտնել
• մղձավանջ- Ծանր՝ տանջալից երազ (հաճախ շնչահեղձության զգացումով զուգորդված):
• սրտաճմլիկ- Սիրտը ճմլող՝ ճնշող, սիրտը մորմոքեցնող՝ կսկծացնող:
• լալկան-  Շարունակ լացող, ամեն մի չնչին բանից լացող:
• համակել-Ամբողջապես պատել, լցնել, տոգորել (զգացումների՝ ապրումների մասին):

• Նրանք, ովքեր մեծ և հարուստ քաղաքում քիչ փող ունեն, հաճախ դառնում են մռայլ և նախանձ: — Համաձայն ես այս մտքի հետ. ինչու: Եվ պատճառն այստեղ մարդիկ չեն, այլ՝ նրբանցքները: — Ինչ կապ ունեն նրբանցքները մարդու հոգեվիճակի հետ:

Նայծ ինչ տեսանկյունից նայենք, մարդիկ որոնք աշխաում եմ փորցում են և միևնույն է ոչինչ չեն սատանում դժբաղտանում են, կորցնում են նպատակը և ցանկությունը ինչ որ բան անելու: Բայց ինձ թվում է որ դա կախված է մադուց, եթե ունենա իր մեջ ցանկություն նա կկարողանա եջանկանալ թեկուզ վատ պայմաններում :Եվ երջանիկ լինելու համար ամպայման չի փողով հարուստ լինել:

• Բայց քանի որ, բարեբախտաբար, այնուամենայնիվ կիրակիներ կան, նա մնաց սովորական տղա: — Կիրակիներն ինչո՞վ էին բախտավորություն, և որն է սովորական տղա լինելու երջանկությունը:

Թիմին խորթ մայրը չէր սիրում նրան, և անգամ տանջում էր, դրա համար երջանկություն էր այն ազատ օրը որ նա կարող է գնալ իր հայրիկի մոտ, որը իրեն սիրում է իրեն:

• Թիմը դարձել էր ինքնամփոփ և հպարտ, չափազանց հպարտ: Միայն այդ կերպ նա կարող էր պաշտպանվել խորթ մոր հարձակումներից: — Ինչպե՞ս է հպարտությունը պաշտպանում մարդուն հարձակումներից:

Նա հպարտ էր իրեն պահում որպեսիզի բոլորին ցույց տա որ պետք է իր հետ հարգանքով վերաբերվել:

«Արենի 1» կոշիկ կամ 5500-ամյա կաշվե ոտնաման, 5500 տարեկան կաշվե կոշիկ, որը գտնվել է 2008 թվականին գերազանց վիճակում՝ Հայաստանի Հանրապետության Վայոց ձորի մարզի Արենի-1կամ Թռչունների քարանձավում^[1]։ Այն կաշվում թաքցրած մեկ մաս ունեցող կոշիկ է, որը մի քանի հարյուր տարի ավելի հին է, քան «Ötzi the Iceman»-ը և կաշվե կոշիկի ամենահին մասն է աշխարհում՝ հայտնաբերված հնագետների կողմից։ Կոշիկը թվագրվում է Ք.Ա. 4000-2600 տարի առաջ ընկած ժամանակահատվածին։ Հայտնաբերվել է միջազգային թիմի կողմից՝ Բորիս Գասպարյանի գլխավորությամբ ՀՀ ԳԱԱ հնագիտության և ազգագրության ինստիտուտի, Իռլանդիայի համալսարանի ներկայացուցիչների, UCLA-ի դասախոս Գրիգոր Արեշյանի կողմից։

Կոշիկը պահպանվել է Թռչունների քարանձավի զով և չոր պայմանների շնորհիվ։ Լայն պահեստի պարունակությունը հայտնաբերվել է նույն քարանձավում, որոնցից շատերը լավ պահպանված ցորեն, գարի և ծիրանի կտեր էին։ Կոշիկը պարունակում էր խոտ, և հնագետները համոզված չէին, որ այն օգտագործվել է ոտքը տաք պահելու համար։ Գլխավոր հնագետը՝ Ռոն Փինհասին չէր կարողանում որոշել, թե ում է պատկանում կոշիկը՝ տղամարդու՞, թե՞ կնոջ։ Նա նշել է, որ այդ դարաշրջանում կոշիկը կարող էր պատկանել և տղամարդու։ Կոշիկի թելերը նույնպես պահպանված էին շատ լավ։