День: 13 октября 2020

• Բացատրիր տրված բառերը բառարանի օգնությամբ.
• անխռով- խաղաղ, հանգիստ
• ջանալ- աշխատել, ձգտել,
• կոկարդ- գդականիշ
• զարհուրելի- սարսափելի, սոսկալի
• որոտ- որոտյուն
• ամեհի- սանձակոտոր
• երերալ- տատանվել
• վեհ- վսեմ, բարձր
• ճաղատ- հերաթափ, հերատ
• խանդավառ- եռանդուն, խանդաբորբոք
• Գավրոշն այս աշխարհի գործերի մասին ունեցած իր փորձից հասկացավ, որ Օվերնցին հարբած է: — Ի՞նչ կյանքի փորձ ուներ Գավրոշը: Նա շատ դժվար կյնաքի փորձ ուներ: Անգամ դժվար է պատկերացնել երեխայի կյանքը առանց ոչ մի բանի:

Գրել հետևյալ բառերի երկուական հոմանիշ բառարանի օգնությամբ. արտասովոր, մռայլ, խորհրդավոր, ընդարձակ, ավերվել, հիվանդ, խարխուլ, ապաստան, սողոսկել, քաջալերել, կկոցել, նշույլ, խսիր, մրմնջալ, վխտալ, մոլեգնել:

• արտասովոր-բացառիկ, տարօրինակ
• մռայլ-Անհրապույր, ամպամած
• խորհրդավոր-առեղծվածային, անհասկանալի
• ընդարձակ-լայնածավալ, բազմազան․
• ավերվել-բնաջնջվել, ոչնչանալ
• հիվանդ-անառողջ, տկար
• խարխուլ- խարիզուն, զաղփաղփուն
• ապաստան-օրևան, թաքստոց․
• սողոսկել- Սողալ, խցկվել
• քաջալերել-Ոգևորել, խրախուսել,
• կկոցել-Կոպերը կուչ ածել, աչքերը պռստել,
• նշույլ-ճառագայթ, ճաճանչ,
• խսիր-Փսիաթ, պրտվեղեն
• մրմնջալ- Շշնջալ, փսփսալ.
• վխտալ-Եռալ, զեռալ, 
• մոլեգնել-Կատաղել, զայրանալ,

Բառային, տեքստային առաջադրանքներ.

• Կարո՞ղ ես բացատրել՝ ինչու՞ երեխաներն անմիջապես վստահեցին անծանոթին ու գնացին նրա հետևից: Քանի որ նա հասկանում էր որ արդեն հնար չկար ապրելու և ոչ այլ տարբերակ չուներ:
• Մեկնաբանիր Գավրոշի արարքը՝ դիտարկելով և դրական, և բացասական կողմից: Հիմնավորիր պատասխանդ:

Բառային, տեքստային առաջադրանքներ.

• Բացատրիր տրված բառերը բառարանի օգնությամբ. խռովություն, բարիկադ, կրկնափեղկ, ամայի, պարեկ, խուզարկել, հնոտի, թափոր, մահակ, սվին, փակուղի, ներխուժել, պատնեշ, ապստամբ, քաջալերել, խոչընդոտ, թոթվել:
• խռովություն-Աղմուկ
• բարիկադ-արգելափակոց
• կրկնափեղկ-երկփեղկ
• ամայի-անբնակելի
• պարեկ-Փոքրիկ զինված ջոկատ կամ պարող
• խուզարկել-զննել
• հնոտի-հնամաշ
• թափոր-շքերթ
• մահակ-գավազան
• սվին-խշտիկ
• փակուղի-նրբանցք
• ներխուժել-թափանցել
• պատնեշ-հողաբլուր
• ապստամբ-ըմբոստ
• քաջալերել-ոգևորել
• խոչնդոտ-արգելք
• թոթովել-բլբլալ
• Միաժամանակ ամեն տեղ լինելով՝ նա լցնում էր օդը: — Ինչպե՞ս կբացատրես այս նախադասությունը: Այսինքն որտեղ նա գնում էր նա բարձրացնում էր մարդկանց տրամադրությունը:
• Անդադար շարժում կար նրա փոքրիկ բազուկներում և անվերջ շարժում՝ նրա փոքրիկ թոքերում: — Տուր Գավրոշի հոգեվիճակի նկարագիրը: Ինձ թվում է որ նա իր հոգու խորքում նեղված էր բայց ցույց չէր տալիս:
• Մեծեր-փոքրերի ի՞նչ վեճ ուներ Գավրոշը. իսկ դու ի՞նչ հարցերում ես ընդվզում մեծերի դեմ: